机译:父母在开普敦以前处于劣势的小学中对孩子的学业发展起到的作用
机译:有或没有社交不利条件的小学生的身体素质和学习成绩
机译:中国小学生的学业成就与情绪幸福感的关系:亲子沟通的调节作用
机译:评估“金字塔为父母”课程在2009/10年度中的影响:倾听小学生父母的观点
机译:儿童参与农村小学校园景观规划与设计研究 - 以黄台镇中心小学校园景观为主
机译:第一类学校家长联络人关于其角色和相关责任的报告,以促进家长参与以支持孩子的学业。
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机译:治疗和预防鞭虫病:阿苯达唑对南非西开普省罗森维尔小学的弱势儿童的疗效