机译:Schwartz结果量表10的评估建构效度:与人际关系困扰,成人依恋,Alexithymia,五因素模型,浪漫关系的长短和儿童记忆等级的比较
机译:统一帕金森氏病评级量表3.0的度量标准属性:第二部分,结构和内容效度。
机译:瑞典自闭症计划环境评级规模的跨文化内容有效性
机译:幼儿学时物理环境评级规模的内容和构建有效性(ecpers)
机译:问责制时代的教室质量:使用全面的多维Rasch方法研究修订的《幼儿环境评级量表》的有效性。
机译:提高临床研究评级尺度的构建和内容有效性:利用定性方法制定评级规模以评估父母对促进婴幼儿运动作用的看法
机译:小学的绝对分级标准(学校仅招收二年级或以下的学生)分级标准,包括用于改善计划的环境措施(修订的幼儿期环境分级量表-ECERS-R)