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Die Entwicklung von Hochschulabsolventen : Kurzfassung der Teilberichte zur Studenten-Intervallstudie (SIS 5) ; 'Ideologische Entwicklung von Hochschulabsolventen' und 'Praxisbewährung von Hochschulabsolventen'

机译:大学毕业生的发展:学生间隔研究部分报告的简短版本(SIS 5); “大学毕业生的思想发展”和“大学毕业生的实践经验”

摘要

Die vorliegende Kurzfassung der Studenten-Intervallstudie (SIS) referiert die Hauptergebnisse der Forschungsberichte "Ideologische Entwicklung von Hochschulabsolventen" und "Praxisbewährung von Hochschulabsolventen". Es wurden 1970 1.386 Studenten verschiedener Fachrichtungen an Hochschulen anonym und schriftlich befragt, von denen 869 (48 Prozent männliche und 52 Prozent weibliche Studenten) den Fragebogen zurückgeschickt haben. Die Absolventen waren zum Zeitpunkt der Befragung im Durchschnitt 26 Jahre alt. Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Frage, wie gründlich und effektiv die Hochschulen ihre Absolventen für die sozialistische Praxis vorbereiten und wie sich die Absolventen bewähren sowie wie die Absolventen von den Betrieben und Institutionen eingesetzt werden und wie sie ihre Fähigkeiten nutzen. Die Untersuchung hat ergeben, daß die ideologische Entwicklung der Studenten mit dem Übergang in die Berufstätigkeit keine prinzipiell neue Charakteristik aufweist. Bei einem Teil der Absolventen zeigt sich im unmittelbaren Zusammenhang mit Schwierigkeiten im Beruf, daß "ihre Einstellungen Labilisierungserscheinungen aufweisen". Die Mehrheit der Absolventen hat ihre "Haltung zu den Grundwerten der sozialistischen Gesellschaft beibehalten". Zahlreiche Tabellen dokumentieren dieses Ergebnis. (psz)
机译:本简短的学生间隔研究(SIS)报告了研究报告“大学毕业生的思想发展”和“大学毕业生的实践经验”的主要结果。 1970年,以匿名方式和书面方式对来自大学各学科的1,386名学生进行了访谈,其中869名(男生48%,女生52%)返回了问卷。调查时,毕业生平均年龄为26岁。该研究的重点是大学如何充分有效地为毕业生做好社会主义实践的准备,毕业生如何证明自己,公司和机构如何利用毕业生以及他们如何利用自己的技能。调查表明,学生向工作过渡的思想发展没有根本的新特征。一些毕业生与工作中的困难直接联系在一起,表明“他们的态度显示出软弱的迹象”。大多数毕业生``坚持社会主义社会的基本价值观''。许多表记录了此结果。 (psz)

著录项

  • 作者

    Kasek Leonhard; Neise Ulrich;

  • 作者单位
  • 年度 1977
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类
  • 入库时间 2022-08-20 20:11:49

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