机译:基于灾害护理实际行为制定灾害护理教育计划的基础研究-从事灾害护理实践的护士叙事分析。
机译:灾难护理:护士学生和注册护士的自我报告能力,重点是他们准备处理暴力,严重事件和灾难的能力
机译:使用灾难演习确定农村医院的员工教育需求并改善灾难结果:护理专业发展教育者的作用。
机译:实际风险管理和灾害护理灾害教育模型的提议:SINCHI教育模式
机译:医院护士灾难护理培训调查
机译:北卡罗来纳州社区大学系统中许可的实践护理和相关学位护理计划之间的护理课程对护理教师的态度研究。
机译:处于困境中的护士:伊朗背景下灾难护理的定性研究
机译:基于经验学习理论制定灾害护理教育计划
机译:在不断变化的环境中面对护士员工面临的挑战。第一部分:激增能力:教育护理人员应急和灾难准备。第二部分:护理教育与实践中的信息技术。美国卫生与公众服务部秘书和美国国会第七次年度报告