机译:探索导师促进基于问题的学习的经验。第1部分:结合了创新和哲学传统的教育研究方法论
机译:在基于问题的学习中探索讲师作为促进者。
机译:促进跨专业的基于问题的学习的导师经验
机译:导师相关行为对基于问题的学习过程的影响。
机译:基于问题的学习。将质量问题纳入教育软件工程的经验
机译:比较比较:来自美国实用主义和过程哲学传统的跨文化比较方法论的分析和评估。
机译:超媒体和教育系统。加强医学教育的系统:通过计算机辅助教程实验室促进医学教育中基于问题的学习
机译:探索导师促进基于问题的学习的经验。第2部分:促进基于问题的学习的含义