机译:“多特蒙德学龄前儿童发育筛查”(DESK 3-6)是梅克伦堡-西波美拉尼亚学龄前儿童发育促进的基础。试点项目“学龄前儿童”的初步结果是学龄前教师接受了3到6丹麦克朗
机译:科学教学中的学前师生言语互动
机译:有风险的学前班儿童的出勤率和师生互动的质量:对儿童表达语言能力的促进
机译:教师非言语行为是对自闭症儿童的多模式互动的一部分
机译:学前科学教学中的师生言语互动
机译:典型的自闭症儿童和发育残障人士基于地形和基于选择的言语行为的比较
机译:针对发展中的残疾和非残疾学龄前儿童的教师词汇量和质量