La webquest como herramienta tecnol?gica mediadora del aprendizaje aut?nomo de las matem?ticas en los estudiantes de la Instituci?n Educativa Otoniel Rojas Correa y el Gimnasio Militar FAC Tres Esquinas.

摘要

Este documento corresponde a un trabajo de grado en la especializaci?n pedagog?a para el desarrollo de un aprendizaje aut?nomo, desarrollado a trav?s de un proyecto de investigaci?n, basado en el estudio de una problem?tica que aqueja constantemente a las instituciones educativas: la falta de un aprendizaje aut?nomo por parte de sus estudiantes, dificultando el alcance de sus desempe?os en el ?rea de las matem?ticas.