La importancia del aprendizaje aut?nomo en la etnoeducaci?n en los j?venes de comunidades ind?genas de la Instituci?n Educativa Jorge Eliecer Gait?n del municipio de Puerto Gait?n Meta.

摘要

El siguiente documento es una monograf?a investigativa en la cual el autor plantea la idea de la importancia del aprendizaje aut?nomo en la etnoeducaci?n, trabajando en el contexto de los estudiantes de la Instituci?n Educativa Jorge Eliecer Gait?n del municipio de Puerto Gait?n ? Meta.ud El autor comienza con la observaci?n de las normas actuales vigentes en cuanto a la etnoeducaci?n en Colombia, en las cuales aunque se plantea una reglamentaci?n clara para las Instituciones Educativas que cuenten con integrantes de diferentes etnias inmersos en su comunidad educativa, se observa que esta no se cumple en su totalidad, abandonando as? la importancia las creencias, forma de trabajo e incluso de los rasgos culturales propios de estas etnias. Esta se construye con una metodolog?a de trabajo investigativo de tipo descriptivo, cuyo enfoque cualitativo, complementa su m?todo etnogr?fico y nos permita recolectar, analizar y evaluar los datos adquiridos en la investigaci?n.ud Para situarnos en la idea planteada por el autor de una estrategia de intervenci?n que se basa en el desarrollo del aprendizaje aut?nomo en estas etnias, como posible soluci?n a la problem?tica encontrada en esta comunidad.