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Fortalecimiento de los valores en el sistema familiar, basadas en el dialogo como medio eficaz para prevenir el alto ?ndice del consumo de sustancias psicoactivas en la comunidad del barrio villa del cielo del Municipio de Riohacha la Guajira.

机译:以对话为基础,加强家庭系统中的价值观,以此作为防止在里奥哈查·瓜瓜拉市的Villa del Cielo社区高消费精神活性物质的有效手段。

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摘要

La familia es aquel n?cleo al que pertenecemos donde prima un v?nculo con otros y, como tal, la familia conforma la base de la sociedad. La familia es fundamental en el desarrollo de los individuos porque es la fuente de afecto primaria que conocemos y es donde se establecen los lasos emocionales m?s fuertes, lo que ayuda a la construcci?n de la manera en que nos percibimos a nosotros mismos. A partir de all?, aprendemos normas y valores que nos permiten la convivencia en comunidad. En otras palabras, nuestras habilidades sociales son primordialmente producto de nuestra vivencia y aprendizaje en familia. Cuando se tienen ni?os y j?venes en casa es particularmente importante recordar esta tem?tica, pues de nosotros los adultos depende el aprendizaje de valores y la interiorizaci?n de habilidades sociales que marcaran o no su ?xito en la sociedad. Si la familia forma ?ticamente y mantiene lasos afectivos fuertes, se convierte en fuente de inspiraci?n para ellos.udud Es por ello, que el objetivo principal de la ?Propuesta de Acompa?amiento?, est? orientada al fortalecimiento de los valores en el sistema familiar para mitigar el alto nivel de consumo de SPA en los ni?os y adolescentes del barrio villa del cielo en municipio de Riohacha la guajira. Se cont? con una poblaci?n cuyas edades oscilan entre los 15 a los 60 a?os de edad, de ambos sexos, pertenecientes a un nivel socioecon?mico bajo. udEl desarrollo de esta propuesta se realiz? en el lapso de 4 meses, incluyendo los dos meses de etapa diagnostica donde se realiz? el reconocimiento y caracterizaci?n de la poblaci?n por medio de la aplicaci?n de encuestas, luego se procede a la aplicaci?n de la t?cnica de ?rbol de problemas y ?rbol de objetivos, por medio de estas t?cnicas se pueden identificar la problem?tica central sobre el consumo de SPA y encontrar con el apoyo de la comunidad las variables de soluci?n para mitigar esta problem?tica. udud De acuerdo con los resultados obtenidos, al explicitar los motivos que inducen a la experimentaci?n del consumo SPA, se priorizan variables asociadas al estado emocional, f?sico y en ocasiones a la b?squeda de nuevas sensaciones y a la vinculaci?n grupal, incluyendo d?ficit de valores, generando depresi?n y tristeza causada por la ingesta excesiva y sin control, para ello se implementaron t?cnicas diversas para abordar dicha problem?tica. udLuego se procede a buscar las variables que den soluciones a esta problem?tica por medio del ?rbol de objetivo.udEsta propuesta es la puesta en marcha de la misma, donde se procura cumplir a cabalidad los objetivos planteados de las siguientes fases posteriores al diagn?stico cuya finalidad est? dirigida al fortalecimiento de las relaciones en el sistema familiar, como medio de prevenci?n en el consumo de sustancias psicoactivas, d?ndoles a conocer los efectos, consecuencias, factores de riesgos y factores protectores asociados al consumo de sustancias psicoactivas, involucrando a toda la comunidad en un proceso participativo, educativo y formativo.udud?
机译:家庭是我们赖以与他人建立联系的核心,因此家庭构成了社会的基础。家庭是个人发展的基础,因为它是我们了解的主要情感来源,并且是建立最牢固的情感纽带的地方,这有助于建立我们对自己的看法。 。从那里,我们学习允许我们在社区中共同生活的规范和价值观。换句话说,我们的社交技能主要是我们作为家庭的经验和学习的产物。当您有孩子和年轻人在家时,记住这个主题尤为重要,因为这取决于我们成年人学习价值观和内化社交技能的能力,这些技能将决定他们在社会上的成功与否。如果家庭以道德的方式教育和维持强烈的情感,就会成为他们的灵感来源,这就是“伴奏建议”的主要目标为何?旨在加强家庭系统的价值,以减轻里奥哈查·拉瓜吉拉(Riohacha la Guajira)市维拉德尔西埃洛(Villa del Cielo)附近儿童和青少年的高水平SPA消费。被算了吗?人口年龄介于15至60岁之间的男女,属于较低的社会经济水平。 ud这项提议的制定是进行了吗?在4个月内,包括进行诊断的两个月?通过调查,然后通过应用问题树和目标树技术,对人口进行识别和表征技术可以识别有关SPA消耗的中心问题,并在社区的支持下找到缓解该问题的解决方案变量。 ud ud根据获得的结果,在解释导致进行SPA消费实验的原因时,与情绪,身体状态相关的变量以及有时寻找新感觉和群体联系,包括价值观的缺失,由于过度和无节制的摄入引起的沮丧和悲伤,为此,实施了各种技术来解决这个问题。然后,我们继续通过目标树寻找为该问题提供解决方案的变量,该提议就是该方案的实现,在此我们试图完全遵守以下后续阶段的目标。诊断的目的是旨在加强家庭系统中的关系,作为预防精神药物消费的一种手段,使他们了解与精神药物消费有关的影响,后果,危险因素和保护因素,涉及到所有社区参与,教育和培训过程。

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