Авторами проведено теоретичне дослідження креативних методів навчання. Теоретично обґрунтовано актуальність застосування їх при вивченні ділової іноземної мови студентами немовних вищих закладів освіти. Автори зазначають, що креативні методи навчання є одним з найважливіших компонентів навчального процесу. З метою забезпечення креативного розвитку особистості студента під час навчального процесу сучасна дидактика рекомендує збагачувати традиційні методи навчання креативними прийомами та способами, які б були орієнтовані на створення студентами власних освітніх продуктів. Визначені основні аргументи використання креативних методів. Стаття містить класифікацію креативних методів, їх типи та характерні риси. В статті зазначається, що великого значення набуває особистість педагога, він повинен бути яскравою, талановитою, творчою особистістю.
展开▼