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Historische Medienbildung als theoretisches Kompetenz-Strukturmodell für eine Integration der Medienbildung in die Fachdidaktik des Faches Geschichte in Baden-Württemberg – ein transdisziplinärer Ansatz –

机译:历史媒介教育是将媒介教育纳入巴登-符腾堡州历史教学法的能力理论结构,这是一种跨学科方法-

著录项

  • 作者

    Kerber Ulf;

  • 作者单位
  • 年度 2016
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