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¿Cómo hacer cultura? La vía romana o la sublimación cultural como proceso civilizador

机译:如何培养文化?罗马方式或文化升华为文明进程

摘要

Quisiéramos proponer una reflexión sobre los debates contemporáneos que tratan del lugar de la cultura y de la educación a partir de la tesis de la vía romana, entendida como aculturación positiva y cultura excéntrica, propuesta por Brague. Se trata de una discusión filosófica y de una revisión conceptual acerca del lugar de la cultura en el devenir humano. Se discuten las concepciones de Bourdieu, Freud y Brague, para proponer un concepto que deseamos sea una agrupación en aras de una idea de la cultura: la sublimación cultural. Este concepto está pensado para contribuir al debate sobre la teoría de la cultura, en especial la cuestión de la cultura general frente a las culturas particulares, a fin de pensar la universalidad problemática de la idea de cultura. Nuestra propuesta se basa en la idea de que la historia europea se ha caracterizado por apropiarse e inventar su idea de cultura como la forma ideal de ser.
机译:我们想提出对当代辩论的反思,该辩论是在罗马式的论点的基础上进行的,涉及文化和教育的场所,罗马人的这一论点是布拉格提出的,被理解为积极的文化和古怪的文化。这是关于文化在人类成为中的位置的哲学讨论和概念性回顾。讨论了布尔迪厄(Bourdieu),弗洛伊德(Freud)和白痴(Brague)的概念,提出了一个我们希望成为一个群体的概念,以便实现文化观念:文化升华。这个概念旨在促进关于文化理论的辩论,特别是一般文化与特定文化的问题的辩论,以考虑文化概念的问题性普遍性。我们的建议基于这样一个思想,即欧洲历史的特征是挪用和发明了其将文化作为理想存在方式的思想。

著录项

  • 作者

    Gutkind Asher;

  • 作者单位
  • 年度 2014
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  • 正文语种 spa
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