机译:巴西南里奥格兰德州佩洛塔斯市小学一年级至四年级学生的营养状况
机译:多样性不同于多元化:阿根廷宗教领域的变化(1985-2000年)以及福音派人士为其宗教权利而进行的斗争
机译:公众场所的宗教行为者和讨论:关于性教育和“死亡价值”的辩论在阿根廷↓公众场合的宗教行为者和讨论:关于摩特·德诺的“ EDUCA或性DA EIGNA”辩论阿根廷
机译:巴西南里奥格兰德州数字办公室的初步研究:制度因素的影响
机译:公共政策中的协调机制和财政激励措施在巴西南里奥格兰德州实施的加强家庭农业国家计划(PRONAF)。
机译:伟大的奥秘。你能看到湖泊湖的怪物吗?:生物学或社区活动
机译:教育与启动:Sergipe状态公立学校的宗教教学