「Quick CAI」によるチュートリアル型ドリル学習のバージョンアップとその試行　―スタンドアローン型利用を中心として―

摘要

近年の小・中学校の教育現場で数多くのCAIオーサリングシステムが普及しマルチメディア・ハイパーメディア化が進行するなか、CAI教育の原点に戻った独自の研究を進める上でCAIオーサリングシステム「Quick CAI」（教室LAN対応）の自主開発を行ってきた。教育学部学生への授業での試行、沖縄県コンピュータフェアでのCAIセミナー、教材製作に協力を頂いている県内の小・中学校での教育実践を通し、数多くの示唆を得ることができた。そこで、これらの示唆をもとにスタンドアローン型利用によるチュートリアル型ドリル学習用のバージョンアップを図った。