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Wissenschaftliches Wissen als Ressource für politische Entscheidungen : eine Untersuchung der Wahrnehmungs- und Handlungsmodelle politischer Akteure in Sachsen-Anhalt am Beispiel der bildungspolitischen Entscheidungen zu Einführung und Abschaffung des dreizehnten Schuljahres

机译:科学知识作为政治决策的资源:以萨克森-安哈尔特州为例,以关于引入和废除第十三学年的教育政策决策为例,对政治参与者的看法和行为模式进行调查

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