机译:成功的城市少数民族儿童替代中学:耶稣诞生学校的研究
机译:扩大约翰·缪尔(John Muir)的生活:第三部门为中学提供另类叙事资源的干预
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:突触可塑性规则提供了统一的监督和无监督学习方法。
机译:通过研究两种驱逐方案中的学生观点,发现替代学校的成功要素
机译:人类细胞遗传学。第1卷。一般细胞遗传学。第2卷。临床细胞遗传学。
机译:虚拟学校和学院。提供成功学习的替代方法。第2册
机译:能源部与高校的关系评估。第2卷。大学计划小组的支持研究