机译:具有虚拟现实的MOOC中有效的学习内容提供-学习者体验探索性研究
机译:通过参与虚拟移动来改善高等教育中学生的社会文化成果:UbiCamp体验
机译:在虚拟现实实验室中学习化学的本科生多种经历
机译:为定向和同步学生学习经验实施虚拟实验室;结合虚拟和真实实验:努力提高学生对流体动力的概念理解
机译:电子游戏和虚拟现实作为课堂文学:8年级中学生的思想,经验和学习
机译:虚拟旁听者在语言课程中的作用:考察社会评估替代经验认知一致性和称赞对虚拟现实环境中学生的信念自我效能和焦虑的影响
机译:REVE-真正的虚拟伊拉斯mus:机遇与挑战