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Book reviews 'Five-minute mathematics (E. Behrends)' and 'A mathematical medley, fifty easy pieces of mathematics (G.F. Szpiro)'

机译：书评“五分钟数学（E. Behrends）”和“一种数学混合泳，五十种简单的数学（G.F. Szpiro）”

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Bultheel Adhemar;
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年度 2011
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机译：耸人听闻的新闻业与数学的阐述，乔治·S·斯皮罗的亚历山大·索弗的书评：数学混合泳：数学上的五十篇简单文章
2. Book Review: Mathematics & mathematics education: searching for common ground. Fried, M. N., & Dreyfus, T. (Eds.) (2014) Mathematics & mathematics education: searching for common ground [J] . Gail E. FitzSimons Educational Studies in Mathematics . 2015,第1期

机译：书评：数学与数学教育：寻求共同点。 Fried，M. N.和Dreyfus，T.（编辑）（2014）数学与数学教育：寻求共同点
3. Book Review: When mathematics and mathematics education come to matter: A review of Elizabeth de Freitas and Nathalie Sinclair’s Mathematics and the Body: Material Entanglements in the Classroom (2014) [J] . Francesca Ferrara Educational Studies in Mathematics . 2015,第2期

机译：书评：当数学和数学教育变得重要时：伊丽莎白·德·弗雷塔斯和纳塔莉·辛克莱的《数学与身体：教室里的物质纠缠》评论（2014年）
4. The Effect of Metacognitive Learning Strategies on Heuristic Ability in Mathematical Reasoning and Self Efficacy Reviewed from Students' Initial Mathematical Abilities [C] . Indah Riezky Pratiwi, Parulian Silalahi International Conference on Applied Science and Technology - Social Sciences Track . 2019

机译：元认知学习策略对学生初始数学能力的数学推理与自我效能的启发式能力的影响
5. The Cognitive and Demographic Variables that Underlie Notetaking and Review in Mathematics: Does Quality of Notes Predict Test Performance in Mathematics? [D] . Belanfante, Elizabeth. 2013

机译：作为数学笔记和复习基础的认知和人口变量：笔记的质量是否可以预测数学的考试成绩？
6. An Analysis of the Inclusion of Mathematical Discourse Components in Arabic Mathematical Textbooks: The Case of Saudi Arabia [O] . Abdulwali H. Aldahmash, Naem M. Alamri 2020

机译：阿拉伯数学教科书中数学话语组分的分析：沙特阿拉伯的案例
7. Book review 'Mathematics everywhere' edited by M. Aigner and E. Behrends [O] . Bultheel Adhemar 2011

机译：书评“无处不在的数学”，由M. Aigner和E. Behrends编辑

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