机译:加强非全日制在职教师培训计划,以促进中国农村教师的发展
机译:学生和在职教师在教学中对空间超媒体的接受:以HyperSea为例
机译:使用电子学习在职业教育部门提供服务在职教师培训:波兰,意大利和德国的感知和接受
机译:评估服务师范专业培训对教师准备实施2013课程的贡献:对Sumbawa Regency英语教师教学技巧的发展进展分析
机译:面对巨大的困难:在赞比亚乔马区的农村和城市基础学校中,在职的现场教师培训。
机译:微教学作为在职医学教师中发展教学能力的一种方法
机译:在马来西亚农村在职教师培训期间获得基于任务教学的接受