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机译:教资会网络资源中心,2010年夏季,印度科学研究所生物科学教师/研究人员培训班
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机译:融合接入网络中基于低延迟联合强化学习的资源分配
机译:加纳库马西中学中学科学老师的需求评估:科学资源中心在职教育培训计划的基础。
机译:访问问题:探索感知福利和智能语音助理的障碍用于改善进入低收入年龄较大的消费者健康资源成年人
机译:探索全国农业和科学系中学教师之间的资源共享
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程。附录D.儿童科学,行动议程。附录E.儿童科学,教师资源。