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Uma Experiência Interdisciplinar no Ensino de Algoritmos e Matemática em um Contexto Binacional.

机译：在融合背景下教学算法和数学的跨学科经验。

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作者
Walkiria Cordenonzi; Vanessa Mattoso Cardoso; Hellen Luz; Erico Amaral;
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作者单位

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年度 2015
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专利

1. ANGELO, C. L. Uma Leitura das Falas dos Alunos do Ensino Fundamental sobre a Aula de Matemática. 2012. 160 folhas. Tese (Doutorado em Educa??o Matemática) – Programa de Pós-Gradua??o em Educa??o Matemática – Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGC [J] . Beatriz Fernanda Litoldo Bolema : Boletim de Educa??o Matemática . 2015,第52期

机译：ANGELO，C. L.阅读小学生关于数学课的陈述。 2012.160页论文（数学教育博士学位）-数学教育研究生课程-地球科学与精确科学研究所（IGC）
2. Ensino Colaborativo Online (ECO): uma experiência aplicada ao ensino da Matemática [J] . Leonel Tractenberg, Rafael Barbastefano, Miriam Struchiner Bolema : Boletim de Educa??o Matemática . 2010,第37期

机译：在线合作教学（ECO）：应用于数学教学的经验
3. ANDRADE, M. M. Ensaios sobre o Ensino em Geral e o de Matemática em particular, de Lacroix: Análise de uma forma simbólica à luz do referencial metodológico da Hermenêutica de Profundidade. 2012. Tese (Doutorado em Educa??o Matemática) – Instituto de Geociências e Ciências Exatas do Campus de Rio Claro, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, 2012. [J] . Leandro Josué de Souza Bolema : Boletim de Educa??o Matemática . 2016,第56期

机译：Lacroix撰写的ANDRADE，M。M.的《通论和特别是数学教学论》：根据深度诠释学的方法论框架以符号方式进行分析。 2012年。论文（数学教育博士学位）-里约克拉罗大学地球科学与精确科学研究所，里约克拉罗大学PaulistaJúliode Mesquita Filho大学，2012年。
4. Quest?es práticas quanto à implanta??o e opera??o de uma Célula de Teste de Sistemas composta por Técnicos Efetivos, Bolsistas e Estagiários--Uma experiência em 2 (dois) Ministérios do Governo Brasileiro [C] . Altino José Mentzingen de Moraes Conference on Information Systems and Technologies . 2017

机译：关于由有效技术人员，奖学金和学员组成的系统测试单元的植入和运作的实践 - 巴西政府2（两）个部委的经验
5. Creencias Filosóficas Acerca de las Matemáticas Y Vínculos Con La Enseñanza: Estudio de Casos Con Maestras de Matemáticas de Escuela Elemental del Depr [D] . Torres Rodríguez, Liliana M. 2019

机译：关于数学与教学的哲学信念：案例研究与小学数学教师
6. Estratificação da Insuficiência Cardíaca Clínica através do Mapa T1 Nativo: Experiência de um Serviço de Referência [O] . Thiago dos Santos Silva Marques, André Maurício de Souza Fernandes, Roberto Nery Dantas Júnior, 2021

机译：通过天然T1地图分层临床心力衰竭：参考服务的经验
7. Uma experiência interdisciplinar no ensino da Matemática: a construção de câmara escura no 9º ano do Ensino Fundamental [O] . Cláudia Brasil Coimbra Nascimento, Emanuelle São Leão de Lima, Thaís Deleprani Mansano da Silva, 2020

机译：数学教学中的跨学科经验：小学9年的黑暗会议室

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