机译:语义语言作为解释多动症症状与阅读和数学成绩不佳之间联系的一种机制
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机译:预测阅读,写作和数学成果:焦虑和ADHD症状增加了通过单独工作记忆和口头推理解释的方差吗?
机译:计算语义关联:比较扩展激活和频谱关联的本体学习
机译:多动症儿童的体育活动,多动症症状和执行功能之间的关联
机译:语义语言作为解释ADHD症状与阅读和数学之间的关联的机制
机译:基于绩效的测试与学龄前儿童执行功能评估中的行为评级:与aDHD症状和阅读成绩的关联。