机译:压迫者对真实性的影响:以卡拉奇大学为例-学生(本科生和研究生)
机译:创业教育会增强大学生的创业自我效能吗?以南非一所科技大学为例
机译:Snaps(+):对同行和学术支持在毕业生护理学生中发展临床技能:探索性研究
机译:技术对信息寻求行为的影响-以查mu和克什米尔的部分大学的研究生为例
机译:社交媒体对沙特研究生的影响:以六名在美国大学学习的沙特研究生为例。
机译:Flexner 2.0-亚利桑那大学研究生在校园范围内一般病理学课程中学生参与度的纵向研究
机译:影响中央农业大学课外农业学生造型思想能力的影响因素IMPHAL:二元逻辑回归建模