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Exploring the moderating role of perceived flexibility advantages in mobile learning continuance intention (MLCI)

机译：探索移动学习持续意图中感知灵活优势的调节作用（MLCI）

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Rui-Ting Huang; Chia-Hua Hsiao; Tzy-Wen Tang; Tsung-Cheng Lien;
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年度 2014
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1. Exploring the moderating role of perceived flexibility advantages in mobile learning continuance intention (MLCI) [J] . Rui-Ting Huang, Chia-Hua Hsiao, Tzy-Wen Tang, International Review of Research in Open and Distributed Learning . 2014,第3期

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