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Von der Kunst zur Krankheit, oder: „Wo sind denn all die Hungerkünstler hin?“ Überlegungen zur Metamorphose des Hungermotivs in den Literaturen zweier Jahrhundertwenden

机译：从艺术到疾病，或者：“所有饥饿艺术家在哪里？”在两个世纪的文献中对饥饿图的变态的考虑

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Jörg Pottbeckers;
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年度 2015
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3. Vorlagefrage des VwGH an den EuGH zur Anwendbarkeit der RL über die Bedingungen für die Zulassung von Drittstaatsangeh?rigen zur Absolvierung eines Studiums oder zur Teilnahme an einem Schüleraustausch, einer unbezahlten Ausbildungsma?nahme oder einem Freiwilligendienst ("Studenten-RL") [J] . Wirtschaftsrechtliche Bl?tter . 2011,第7期

机译：VwGH向ECJ询问了RL是否适用于允许第三国国民完成学习课程或参加学校交换，无偿培训措施或义务服务的条件（“ Studenten-RL”）
4. Von der Problemstellung zur Losung Der Weg zur sicheren und wirtschaftlichen Fertigung durch den kombinierten Einsatz von PWDS, SFDR und WDLS [C] . H. Deckwerth Blasformen Konzepte fur zukunftige Markt- anforderungen . 2007

机译：从问题到解决PWDS，SFDR和WDL的合并使用方法来保护和经济生产
5. Die Wirklichkeit des Traumes in der Wiener Moderne. Eine Untersuchung zur Bedeutung des Traumes in den Werken von Arthur Schnitzler, Richard Beer -Hofmann und Hugo von Hofmannsthal. [D] . Kindler, Andrea. 2007

机译：维也纳现代主义中的梦想现实。对Arthur Schnitzler，Richard Beer-Hofmann和Hugo von Hofmannsthal作品中的梦的意义进行调查。
6. Stellungnahme der DGP zur Auswirkung von Mund-Nasenmasken auf den Eigen- und Fremdschutz bei aerogen übertragbaren Infektionen in der Bevölkerung [O] . D. Dellweg, P. M. Lepper, D. Nowak, -1

机译：DGP关于在人群中空气传播感染的情况下口鼻面具对自我保护和对第三方的保护作用的声明
7. Satzung zur Änderung der Ordnung zur Feststellung der studiengangbezogenen Eignung in den Bachelorstudiengängen "Lehramt an Grundschulen mit dem Fach Kunst, Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen mit dem Fach Kunst, Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen mit dem Fach Kunst, Lehramt an Berufskollegs mit dem Fach Kunst", sowie "Zwei-Fach-Bachelor-Studiengang mit dem Fach Kunst und Kunstvermittlung bzw. mit dem Fach Kunstvermittlung, Kunst und Kontext" der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn : vom 10. Januar 2012 [O] . 2012

机译：更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序：“在具有艺术学科的小学的教学位置，在具有艺术学科的中学，中学和中学的教学位置，在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置，在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”，以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育，艺术和环境的“两科”学士学位课程：自2012年1月10日起

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