首页> 外文OA文献 >Reading Strategy Use among Good and Poor Primary English as a Second Language Learners

【2h】

Reading Strategy Use among Good and Poor Primary English as a Second Language Learners

机译：阅读策略在良好且贫穷的主要英语中使用作为第二语言学习者

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Christina Kiu Siaw Ling; Hamidah Yamat;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2020
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Metacognitive Reading Strategy Use in L1 and L2 Reading Between General Middle School Learners and Gifted English Language Learners [J] . Advanced Science Letters . 2017,第10期

机译：常规中学学习者与天赋英语学习者的L1和L2阅读中的元认知阅读策略使用
2. Using Primary Language Support via Computer to Improve Reading Comprehension Skills of First-Grade English Language Learners [J] . Cathi Draper RodrÃgueza John Fillerb Kyle Higginsb Computers in the Schools . 2012,第3期

机译：通过计算机使用主要语言支持来提高一年级英语学习者的阅读理解能力
3. Reading-strategy use by English as a second language learners in online reading tasks [J] . Ho-Ryong Park, Deoksoon Kim Computers & education . 2011,第3期

机译：英语作为第二语言学习者在在线阅读任务中的阅读策略使用
4. The effects of aircraft noise on the auditory language processing abilities of English First Language primary school learners [C] . Cara Hollander, Victor de Andrade International Congress on Noise as a Public Health Problem . 2011

机译：飞机噪声对英语第一语言小学学习者听觉语言处理能力的影响
5. Reading Strategies That Motivate English as a Second Language Learners: An Examination of English as a Second Language Teacher Perceptions. [D] . Howell, Kristine Nicole. 2016

机译：激发英语作为第二语言学习者的阅读策略：英语作为第二语言教师认知的考试。
6. Corrigendum: Applicability of the Compensatory Encoding Model in Foreign Language Reading: An Investigation With Chinese College English Language Learners [O] . Feifei Han -1

机译：勘误：补偿性编码模型在外语阅读中的适用性：对中国大学英语学习者的一项调查
7. The Use of Good and Poor Language Learner Strategies and of the Cognitive, Meta-cognitive, Social and Affective Strategies by English Language Students in the Hashemite University [O] . Mohammed M. Obeidat 2005

机译：哈希米特大学英语学生的使用良好和语言学习者策略和认知，元认知，社会和情感战略的使用

Reading Strategy Use among Good and Poor Primary English as a Second Language Learners

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅