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机译:博茨瓦纳本科会计学生的就业偏好:从业者和学生的看法分析
Pritika Singh Baliyan; Som Pal Baliyan;
机译:博茨瓦纳会计专业本科生的就业偏好:从业人员和学生的感知分析
机译:会计学本科生的从业者指导:帮助学生做好成为会计学专业的准备
机译:学生对管理能力的看法:博茨瓦纳大学旅游与酒店专业学生的研究
机译:在对照实验中评估和比较对照实验的要求优先考虑
机译:确定学生,从业者和教育者在首选的本科会计课程中的差异。
机译:如何评估?本科医学院关于传统评估方法的看法和偏好
机译:本科对学生对学生赋权和会计技术技能的看法:在Tenaga Nasional大学(Uniten),马来西亚案件
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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