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机译:印度幼儿教室中的师生互动是什么样的?老师和家长的观点
机译:(394.PDF)关于技术支持教室中学习空间组织的教师看法。与意大利学校教师的试点研究
机译:老师对学校环境的看法及其对老师教学法的影响:关于在教室中实施多元文化教育的老师的三个案例研究。
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:教师作为教育支持的源泉:在芬兰学前班教室中探索师生互动和教师的教学实践