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机译:日本公共小学常规课堂发展障碍的学童实际情况
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机译:基督复临安息日会和公立学校小学生的心率变异性及其与年龄,性别,情绪行为和学业成绩的关系的度量。
机译:2015年至2018年期间墨西哥就读公立小学的学龄儿童的超重和肥胖行为
机译:主要领导权的影响 ud和委员会的参与,以实施基于学校的管理:印度尼西亚万隆市科布隆区公立小学的描述性研究