机译:阀杆教育水下机器人比赛设计:基于控制工程的学习应用建模
机译:基于两步梯度的水下机器人行为学习强化学习
机译:使用类人机器人为基础外语教室开发基于对话的交互式学习环境
机译:利用水下机器人发现基于学习的学习
机译:深入研究:利用水下机器人计划,对教育工作者的本科生和研究生背景进行比较研究及其对学生对工程和工程职业理解的影响。
机译:PORTAAL:一种课堂观察工具可评估大型科学技术工程和数学课程中基于证据的主动学习教学实践
机译:基于Lego的水下机器人作为科学与工程学习的车辆(课程交易所)