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机译:引导探索模型与思维映射技术,以提高了解初中生数学概念的能力
Iskandar Zulkarnain; Noor Amalia Sari;
机译:利用卡片媒体提高学生的数学理解能力
机译:应用上下文教学模型对线形和角形材料中SMP学生理解数学概念的能力的影响
机译:借助GeoGebra实施密苏里州数学项目学习模型,以提高初中学生的数学交流能力
机译:指导的发现学习模型在提高SMP学生数学理解能力方面的应用
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