机译:在计算机辅助学习模块之后,足够但不太多的交互性可以带来更好的临床技能表现
机译:从互动学习模块中的自我调节学习角度看高低计算机自我效能感群体及其学习行为
机译:使用计算机辅助学习进行护理方面的临床技能教育:综合审查。
机译:基于计算机互动学习和计算机辅助学习提高大学生技能的智能机器人设计智能机器人作为教学媒体的工具
机译:个性化计算机辅助学习与基于计算机的大团体学习条件对中学生图书馆技能成就的影响
机译:刚刚够但没有太多的交互带来更好的临床技能表演后计算机辅助学习模块
机译:基于计算机互动学习和计算机辅助学习改善学习者技能的教学媒体工具设计智能机器人
机译:基本技能资源中心:基于计算机的学习策略培训模块的开发和评估