机译:使用加速度计数和肌肉活动水平(V0.2)的评估相比,同行评论“儿童体育活动和久坐时间”中排名第1
机译:建立新型的学校同伴指导模式以提高青少年体育活动水平和久坐时间的可行性:女同伴活动(G-PACT)项目
机译:加速度计评估的在10至14岁儿童分段学习期间的久坐行为和体育活动水平:HAPPY研究。
机译:加速计评估的10-14岁儿童在分段学习期间的久坐行为和身体活动水平:HAPPY研究
机译:基于加速度的体育识别和活动水平评估的运动模式分析
机译:运动对久坐儿童的体育活动水平,自我知觉和生活质量,BMI的相互作用以及中度至剧烈体育活动与心理变量之间的关联具有影响。
机译:使用加速度计计数和肌肉活动水平的评估来比较儿童的身体活动和久坐时间
机译:补充信息1:加速度(ACC) - 以典型的PA任务和儿童日常生活中的身体活动(PA)和久坐时间为基础的和肌肉肌电