机译:用签名媒体辅助van Hiele理论应用van Hiele理论的空间能力分析
机译:从数学能力上分析男女初中生几何思维的范·海尔水平
机译:利用Adobe Flash辅助开发基于STAD的合作式学习媒体,以提高棉兰1 MT Negeri 1模型学生的空间能力
机译:vIII中高中学生几何中van Hiele理论的数学学习设备的开发
机译:眼睛的固定变量之间的关系,包括角度,van Hiele水平,空间能力和视场依赖的任务导向视图。
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:应用基于范希尔理论的几何学习提高smp mUHammaDIYaH 3 YOGYaKaRTa第八届学生学习动机的效果