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机译:设计用于传播和维持的共享决策干预措施:实施科学能否帮助将共享决策转化为日常实践?
机译:使用共享的在线博客来构建和支持非正式的教练学习。第2部分:参与者对教练教育的看法和影响
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。