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PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONSIDERANDO OS ARTIGOS DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL: UMA ANÁLISE EM UMA ESCOLA DO ENSINO MÉDIO EM SÃO LUÍS – MA, BRASIL

机译：考虑到联邦宪法条款的环境教育习惯：巴西圣路易斯高中学校的分析

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Thalia Matos Aguiar Viana; Claudilene Santo da Silva; Amanda Almeida da Costa; Maria Carla Reilde Silva Ferreira; Efigênia Magda de Oliveira;
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年度 2020
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