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机译:商学院在课堂上作弊及其在现实世界中作弊的倾向:中国的伦理和实用性研究
Zhenzhong Ma;
机译:课堂作弊是否与商科学生“现实世界”中的作弊倾向有关?
机译:学生还是情况?人格和课堂背景是商学院作弊态度的预测指标
机译:磨砺增长之轮:经济学和商科学生作弊与“现实世界”腐败
机译:确定影响IT学生作弊倾向的因素
机译:学术诚信:私立基督教大学生宗教信仰与作弊倾向的相关研究
机译:学生对教师参考常态定位的看法以及作弊在课堂上
机译:课堂作弊与学生对伦理气候的认知
机译:自动计分方法及其系统,特别是用于防止学生作弊
机译:具有学生控制的电动课程表的防欺诈编程学习装置
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
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