机译:第12章。从学习障碍或自闭症谱系障碍的学生的角度来询问询问询问。
机译:自闭症谱系障碍:整个生命周期的自闭症谱系障碍
机译:父母对自闭症谱系障碍,智力障碍或多种残疾儿童的成人结局的重要性和可能性的看法
机译:非语言学习残疾或自闭症谱紊乱的个体的差异差异,没有智力残疾
机译:基于多模式影响学习障碍和自闭症的多模式影响识别自适应学习系统的教师观点
机译:普遍性理论的利用为自闭症谱系障碍的幼儿语言学习环境的抽样
机译:没有智力残疾的自闭症频谱障碍的青少年阅读和写作技巧
机译:David Amaral,Geraldine Dawson&Daniel Geschwind编辑的自闭症谱系障碍。牛津大学出版社美国。 2011年。£150.00(HB)。 1520pp。 ISBN:9780195371826 - 通过Digby Tantam通过寿命突出的自闭症谱紊乱。 Jessica Kingsley出版社。 2011年。£75.00(HB)。 576pp。 ISBN:9781843109938
机译:自闭症谱系障碍的患病率:自闭症和发育障碍监测网络,14个站点,美国,2008年。发病率和死亡率监测摘要,卷。 61号,3号。