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【2h】

Disproportionality fills in the gaps: Connections between achievement, discipline and special education in the School-to-Prison Pipeline

机译：不成比例的填补空白：在学校到监狱管道的成就，纪律和特殊教育之间的联系

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Subini Annamma; Deb Morrison; Darrell Jackson;
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年度 2014
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3. Reducing Racial Inequalities in Adulthood Arrest by Reducing Inequalities in School Discipline: Evidence From the School-to-Prison Pipeline [J] . Barnes J. C., Motz Ryan T. Developmental psychology . 2018,第12期

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