机译:阿卜杜拉国王二世卓越学校的约旦人样本中资优学生的内Gui感水平
机译:阿卜杜拉国王二世卓越学校天才学生的羞怯感水平差异
机译:约旦质量奖(阿卜杜拉二世国王卓越奖(KAIIAE))
机译:教师特征和天赋学生参与作为初中学术表现的影响因素
机译:约旦阿拉伯语版本的认知能力筛选测试(CogAT,七岁)在识别幼儿园和小学阶段的有才华和才华的孩子中的有效性。
机译:负强化对约旦阿卜杜拉国王大学医院增加患者坚持任用的影响
机译:迄今为止,幸福感及其与社会效率水平的关系,迄今为止,Malik Abdullah II学校刊登的社会效率水平。