机译:经济状况介导教育程度与宫外压力障碍之间的关系:多变量孟德尔随机化研究
机译:教育程度降低了在没有认识的心理障碍的个人和没有精神疾病的个人中自杀的风险:双向和多变量的孟德尔随机化研究,伴随着815,000多名参与者
机译:探讨DNA甲基化在妊娠期间孕产妇维生素B-12之间关系的因果作用,认知性能和教育程度造成的孕妇维生素B-12之间的关系:两步孟德尔随机化研究
机译:对儿童虐待与创伤后应激障碍症状之间关系的几种潜在介质的纵向研究。
机译:基于多模态虚拟现实的与战斗相关的创伤后应激障碍成员的治疗:加拿大武装部队先导研究
机译:不同创伤性和非创伤性应激源与创伤后应激障碍之间关系的认知中介。
机译:教育程度降低了在没有认识的心理障碍的个人和没有精神疾病的个人中自杀的风险:双向和多变量的孟德尔随机化研究伴随着815000多名参与者
机译:教育程度降低了在没有认知的心理障碍的个人中有自杀企图的风险:多变量孟德尔随机化研究,超过815,000名参与者