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机译:高中体育学生对教师相关因素的见解,他们认为学术成就
Rachael Whittle; Amanda Telford; Amanda Benson;
机译:影响私立教学机构商学院数量课程学术成果的因素
机译:耐力和力量对尼日利亚克罗斯河州奥布都联邦教育学院体育学生学习成绩的影响
机译:虚拟学校高入学率课程成功因素:影响学生学习成绩的因素
机译:中国中学生学术成果影响因素的实证分析:基于CEPS调查数据(2014-2015)
机译:影响泰国私立高等教育机构中工商管理系学生学习成绩的因素。
机译:加强体育锻炼对高中生学习成绩的影响:一项中国的实验
机译:El-Arish中体育学院学生成就动机与学术成果的关系
机译:无线通信教育响应系统,用于实时确定教育效果,使教师能够方便地方便学生学习并实时轻松地评估学业成就
机译:通过地区教育成就的比较评估和背景变量与学业成就关系的迭代分析,得出教育评估的业务模型
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
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