机译:南卡罗来纳大学医学院教学组织学:过渡到虚拟幻灯片和虚拟显微镜
机译:骨科疾病。生理学-病理学-放射学。坦普尔大学医学中心和医学院病理学教授兼病理学系主任Ernest Aegerter博士;宾夕法尼亚大学医学院研究生院骨科病理学教授;圣约翰克里斯托弗儿童医院放射科医生约翰·A·柯克帕特里克(J. Kirkpatrick),医学博士;天普大学医学院放射学(儿科)副教授。第二版。 10x7? in。Pp。 xiii + 786,有514个数字。指数。 1963年。费城和伦敦:W。B.桑德斯公司。价钱£ 5 l2s。,$ 16.00
机译:使用虚拟幻灯片在实践课中整合组织学和组织病理学教学
机译:骨科疾病。生理学—病理学—放射学。坦普尔大学医学中心和医学院病理学教授兼病理学系主任Ernest Aegerter博士;宾夕法尼亚大学医学院研究生院骨科病理学教授:以及圣克里斯托弗儿童医院放射科医生约翰·A·柯克帕特里克,医学博士;天普大学医学中心放射学助理教授。 l0x7? in。Pp。 xii·602,含354个数字。指数。 1958年。费城和伦敦:桑德斯公司(W. B. Saunders Company)。 87岁。 6天
机译:医学教育中组织学虚拟显微镜系统的系统特征分析
机译:虚拟的和传统的幻灯片,用于向医学实验室科学专业的本科生教授细胞形态学:对性能结果,保持力和自我效能感信念的比较研究。
机译:化学研究和大学教学中的软件平台虚拟化
机译:教育教育教学助理教学助理教育:在里约热内卢南部的大学成功经验
机译:环境危害评估计划年度报告,1992年6月至1993年6月。南卡罗来纳医科大学和南卡罗来纳州查尔斯顿大学联合提供的环境研究理学硕士学位新计划的提案