机译:家庭护理实践对护理学生情报,沟通能力和家庭护理表现的影响
机译:护理学生在家庭护理临床实习期间对自己与父亲的经历的看法
机译:复原力缓解了中国实践护理学生情绪智力与临床沟通能力之间的关系:结构方程模型分析
机译:康复力度采取汉语练习护理学生情报与临床通信能力的关系:结构方程模型分析
机译:利用客观结构化临床检查评估护理学生在精神病护理实习中的表演
机译:检查护理学生应对压力的治疗方法与情绪(能力)和控制权(人格)所表明的能力和人格有关
机译:护理学生的情绪智力和临床表现/保留
机译:护理学生在家庭护理临床实习期间与父亲在父亲的经验的看法