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Richard Maclin; Jude W. Shavlik;
机译:具有对手建模的XCS并发强化学习者
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机译:背前扣带回脑干合奏作为强化元学习器
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机译:成人学习者道德强化与学习者居民实践的关系:多地理论研究
机译:采用所选行为修改实践加强肯尼亚诵读学习者阅读能力的加强
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机译:将人类塑造为强化学习者:如何预测多阶段游戏中的人类行为。
机译:基于培训学习者融合的高效强化学习
机译:基于目标和职业的支持核心能力增强活动和学习者学习的系统及其方法
机译:实施自动驾驶代理商和指导学习者以基于自动驾驶代理商的集体驾驶经验来创建和改进准则的自主车辆的系统,方法和控制
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