机译:开发和评估培训资源,以准备保健专业人员以指导孕妇唐氏综合症的非侵入性产前检查:一项混合方法研究
机译:利用患者报告的结果措施提高监事的服务效率:培训后监督员态度和自我效能的混合方法评估,以利用儿童心理健康的结果措施
机译:开发和初步评估培训班,以收集研究支持人员收集的患者报告的结果(PRO)采访数据
机译:使用基于代理的儿童虐待模型优化父母培训资源分配
机译:为受权的精神卫生专业人员制定和评估儿童虐待报告培训计划。
机译:训练方法的建立及初步评估以协助专业人员在举报涉嫌虐待儿童
机译:伊丽莎白:典型或陷入困境的青少年?卫生专业人士识别和报告儿童虐待的培训案
机译:制定评估少数民族学生短期培训计划(sTmsp)的方法论。最终评估方法报告