首页> 外文OA文献 >Implementasi Model Kesuksesan Sistem Informasi DeLone And McLean Terhadap Sistem Pembelajaran Berbasis Aplikasi Zoom Di Saat Pandemi Covid-19
【2h】

Implementasi Model Kesuksesan Sistem Informasi DeLone And McLean Terhadap Sistem Pembelajaran Berbasis Aplikasi Zoom Di Saat Pandemi Covid-19

机译:在大流行Covid-19中对基于Zoom的基于应用的学习系统的典型和McLean信息系统成功模型的实现

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Investasi dalam sistem informasi saat ini memiliki dampak yang signifikan terhadap aspek yang multidimensional dalam artian mencakup berbagai aspek dalam kehidupan berbisnis seperti perbankan, pendidikan, kepariwisataan dan lainnya karena sistem informasi memainkan peran penting dalam memberikan pelayanan yang lebih baik dan keunggulan kompetitif. Tidak terlepas pada dunia pendidikan dimasa saat ini kondisi dunia dan Indonesia mengalami pendemi COVID-19 sehingga himbauan pemerintah yang menyatakan bekerja dari rumah (work from home), social distancing serta penyesuaian sistem kerja bukan berarti pelayan public dan pembelajaran dihentikan, namun semua aktivitas dilakukan dengan bantuan teknologi informasi atau secara online. Salah satu media atau aplikasi yang biasa digunakan untuk sistem pembelajaran adalah aplikasi zoom. Peningkatan penggunaan aplikasi yang pesat menarik peneliti untuk melihat implementasi dari model yang diterapkan oleh DeLone dan McLean dimana model kesuksesan sistem dapat dilihat dari sisi kualitas sistem, kualitas informasi dan kualitas pelayanan serta kebutuhan dan kepuasan dari pengguna informasi. Penelitian ini merupakan explanatory research, lokasi penelitian ini dilakukan di kota Malang Jawa Timur. Populasi dalam penelitian ini adalah semua orang yang pernah menggunakan aplikasi zoom dalam beraktivitas terutama bidang pendidikan dengan jumlah sampel 180 responden. Pengumpulan data dengan penyebaran kuesioner, karena kondisi pandemic Covid-19 dengan pentingnya menerapkan Social Distancing maka penyebaran kuesioner dilakukan secara online. Teknik analisis data menggunakan Analisis Statistik Deskriptif, Analisis data menggunakan SEM dan Pengujian Hipotesis. Hasil dari penelitian ini system quality berpengaruh positif terhadap User Satisfaction, Information Quality berpengaruh positif terhadap User Satisfaction, Service Quality berpengaruh positif terhadap User Satisfaction dan User Satisfaction berpengaruh positif terhadap Net Benefit. DOI: https://doi.org/10.26905/jtmi.v6i1.4165
机译:在当前的信息系统投资,对在这个意义上覆盖做生意,如银行,教育,旅游等各方面的原因的信息系统在提供更好的服务和竞争优势的重要作用,多层面一个显著的影响。离不开教育的世界在未来世界和印度尼西亚的经验Covid-19的决定,以便条件,政府的呼吁,在家工作(在家工作),社会距离和工作体系的调整状态,并不意味着公务员和学习是停止了,但所有活动都与信息技术援助或在网上完成。一个媒体或应用程序常用的学习系统是变焦应用。更多地利用快速应用的吸引研究人员看到杰洛涅和麦克莱恩应用的模型,其中该系统的成功模式可以在系统质量,信息质量和服务的质量和需求,并满足用户的角度来看待的实施的信息。这项研究是解释性研究,这项研究的位置是在玛琅市,东爪哇进行。在本研究中的人口都是人谁在活动中的180名受访者样本数量曾使用变焦应用,特别是教育。数据收集与调查问卷的部署,因为流行Covid-19适用社会距离的重要条件,问卷部署网上进行。数据分析技术使用描述性统计分析,采用SEM和假设检验的数据分析。本研究系统质量的结果对用户满意度有积极的作用,信息的质量影响到用户的满意度,服务质量对用户满意度有积极的影响和满意度用户对净效益产生积极的影响。 DOI:https://dii.org/10.26905/jtmi.v6i1.4165。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号