机译：相同的方法：使用强制选择方法作为比较，降低了不受控制的t准则变化的存储器负载与负效应的正效应
机译：使用Rey听觉言语学习测验强制选择试验评估绩效效度
机译：观察：在顺序调制的四项替代选择实验中，避免进行一半试验的三个原因是一致的
机译：“开发混合选择模型以研究青少年对步行和骑自行车的态度对模式选择行为的影响”
机译：构建用于评估事实理解能力和假冒能力以进行审判评估的强制选择任务。
机译：建模2项强制选择任务：同时考虑幅度效应和差异效应
机译：通过对任务参数中的怀疑论进行建模来解释所谓的非理性行为：检查强制选择任务信心的示例
