机译:高等教育课程“概率理论与数学统计”的有效教学方法通过形成性评估
机译:第12届国际维尔纽斯概率理论和数学统计会议和2018年关于概率和统计数据的年度会议
机译:通过决策理论在概率评估方法中的电化学应用。第二部分:通过数学评分进行评估
机译:研究一些影响数学教学的有效因素,未采用新教学方法的原因以及考虑主动和非主动方法对学习的影响
机译:高等教育课程“概率理论与数学统计”的有效教学方法通过形成性评估
机译:数学学习,数字资源和教与学的差距:智利小学公立学校的学习概率和统计数据。
机译:教育创新。评论:使用舞蹈和动作进行教学统计以及数学教育中的神经科学案例
机译:教育方法对概率理论和数学统计举例的比较分析