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机译:创新面向研究生队伍建设
Jian FENG; Jing ZHAO; Ai-Ling QI; Hong-Peng TIAN;
机译:表征选择环境课程的本科生和研究生的动机和环境素养-以教学为导向的学生与其他学生的比较
机译:研究生教育的创新:研究生的视角
机译:拆解群体的社会纽带:感知的社会资本对建设项目团队的毕业生早期职业表现的适当性
机译:高校研究生的科学研究与创新项目团队管理研究
机译:在创新驱动的团队中映射视觉谈判:偷看工程学研究生的设计过程文化。
机译:基于互联网教学综合创新教育对大学生创业团队合作与战略创新影响的研究
机译:创新思想指导下学术研究研究生党支部建设路径的新探索
机译:实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法,以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:我的创新是必须强制所有球员参加的比赛,因此对于参加一(1)或更多局决的决定者的十一(11)板球锦标赛比赛,这对于参与比赛的团队和球员而言都是公平合理的。在每局比赛中,每位球员都只能击出一(1)次以上,直到完全结束为止,即使被解雇或放弃,也要继续比赛,因此总计,每支球队完成到蝙蝠十一(11)次以上,随后每位球员必须解雇一(1)个以上的全员,即使是解雇也要全额完成,使Total的每个团队都能完全抛弃十一(11)个方案。
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